Előadás: VeloTeoFoto Dr. Fülep Teofil előadáslista, utolsó frissítés: 2023.05.06.
Meghívásra ismeretterjesztő előadásokat tartok:
– földrajzos utazási túrás előadások (1-es pont)
– fenntarthatósági előadások, környezet-természet védelem (2-es pont)
A SORON KÖVETKEZŐ ESEMÉNY
https://veloteofoto.net/esemeny/
ELÉRHETŐSÉGEM: f.teo73(kukac)freemail.hu
1. Földrajzos utazási túrás előadások (ismeretterjesztő)
1.1. Utazás, túra, földrajz
1.1.8. Magyarország: Balatoni Bringakörút (BBR) – túrakerékpárral a „magyar tenger” körül. (ÚJ!)
1.1.7. Portugália gyalog: Porto és az Atlanti-óceán partvidéke. (ÚJ!)
1.1.6. Görögország keleti oldala és az Égei-tenger busszal, hajóval, kerékpárral és úszva.
1.1.m1. Görögország: hegyi kerékpártúrák a mediterrán perzselő hőségben.
1.1.5. Costa Brava gyalog és úszva; Katalónia, Spanyolország: a Földközi-tenger vad partjai és szelíd partvidéke.
1.1.4. Zákinthosz kerékpárral, Görögország nyugati oldalán, a Jón-tenger gyöngyszemén.
1.1.3. Kefaloniá kerékpárral, Görögország nyugati oldalán a Jón-tenger kékjéből magasba törő forró szigeten.
1.1.2. Kerékpárral Hollandia nyüzsgő sűrűjében és élénkzöld tájain.
1.1.1. Rövid csavargások Ausztriában, Németországban, Hollandiában és Dániában (Svájc és Belgium érintésével; Északnyugat-Európa).
1.1.0. Csillagtúra. Felettünk a csillagos ég.
– Törökország, Konstantinápoly utódja Isztambul, és a környező tengerek. előkészületben
– Montenegró, Albánia busszal és úszva; az Adriai-tenger mellékén. előkészületben
– Bulgária kerékpárral és úszva: a Fekete-tenger és a Balkán-hegység Neszebar környékén. előkészületben
– Földközi-tenger: úszó természetjárás. előkészületben
1.2. Honismeret, túra
1.2.1. Nyitott szemmel Magyarországon és Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyében. (motivációs)
1.2.2. Kérdezd a természetet. (motivációs)
– Rejtelmes hegységünk, a Bükk. előkészületben
– Varázslatos tavunk, a Balaton. előkészületben
– Bükk Camino. előkészületben
1.3. Természetjárás–túravezetés, túravezető-oktatás
1.3.00. A túravezetés mestersége. Módszertani útmutató túravezetők, túrákat vezető biológia- és földrajztanárok, környezeti nevelők számára.
1.3.01. Túraszervezés és túravezetés.
1.3.02. A természetjárás veszélyei. (!)
1.3.03. Fenntartható természetjárás fenntartásokkal – túravezetőknek. (!)
1.3.04. Turista etika, felelősség, jog.
1.3.05. TTTT Turista tereptan, térképtan, tájékozódás. (3 órás!)
1.3.06. Hegyi környezet – előszó.
1.3.07. A Föld hegyvidékeinek életföldrajza.
1.3.08. A Kárpát-medence hegyi élővilága.
1.3.09. Hegyi kultúra. (!)
1.3.10. Hegyi felszín–hó–jég–vízföldrajz.
1.3.11. Túrázás – miért és hogyan? Otthonosan a szelíd vadonban. (motivációs!)
2. Fenntarthatósági előadások, környezet-természet védelem (ismeretterjesztő)
2.1. Fenntarthatóság
2.1.01. Általános környezetvédelmi előadás.
2.1.02. A Víz Világnapja Holocén szemmel. 1.
2.1.03. A Víz Világnapja Holocén szemmel. 2.
2.1.04. Vízvizsgálati gyorstesztek.
2.1.05. Föld Napja, az ember egy élő bolygón.
2.1.06. Állatok Világnapja, barát vagy ellenség?
2.1.07. Természetvédelem a társadalom oldalán. Holocén Természetvédelmi Egyesület.
2.1.08. Tapasztalataim és gondolataim a Bükk hegységi turizmus alakulásáról.
2.1.09. Titokzatos lápunk, a Keleméri Mohos-tavak felfedezése.
2.1.10. Globális problémák, bolygó méretű gondjaink.
2.1.11. A környezetvédelem és a környezeti nevelés helyzete és lehetőségei a családban és az iskolában.
2.1.12. Gondolatok a környezettudatosságról és a környezeti nevelésről.
2.1.13. The Connection of Nature and Humanity. (Past, Recent Past, Present, Future.)
2.1.14. Ökológiai kockázatbecslés. Ecological Risk Assessment (ERA).
2.1.15. Lépések a fenntarthatóságért Északnyugat-Európa országaiban (Ausztria, Németország, Hollandia, Dánia, Svájc, Belgium).
2.1.16. Fenntartható közlekedés. A világot felemésztő autóalapú közlekedés, vagy közösségi és kerékpáros alapú fenntartható közlekedés.
2.1.17. Fenntartható természetjárás fenntartásokkal – túrázóknak.
2.1.18. A növényzet nagyon fontos, akkor miért nem?
2.1.19. Lépések a fenntarthatóságért.
2.2. Természetvédelem
2.2.0. Természetvédelem: Bevezetés: Magyarország, Bükk, túrafelszerelés, terepgyakorlat.
2.2.1. Természetvédelem: Bevezetés: Alapfogalmak.
2.2.2. Természetvédelem: Esettanulmányok.
2.2.3. Természetvédelem: Turizmus.
2.2.4. Természetvédelem: Mérnökség.
3. Planáriakutatás & hidrobiológia (laposférgek: hármasbelűek; Platyhelminthes: Tricladida; környezettudományos)
3.01. A planáriák (Platyhelminthes: „Turbellaria”: Tricladida) kutatásának magyarországi helyzete és főbb eredményei.
3.02. A 2010 májusi rendkívüli esőzések hatása a Bükk hegységi Garadna patak és a Király-kút vízfolyásának planáriafaunájára (Platyhelminthes: Tricladida).
3.03. A planáriák (Platyhelminthes: „Turbellaria”: Tricladida) magyarországi bibliográfiája és kutatástörténete.
3.04. A planáriák (Platyhelminthes: Tricladida) bioindikációs lehetőségei.
3.05. A planáriák (Platyhelminthes: Tricladida) kutatása a Bükk karsztvizeiben.
3.06. Magyarország planáriafaunisztikai (Platyhelminthes: Tricladida) helyzetképe, 2012.
3.07. Az édesvízi planáriák (Platyhelminthes: Tricladida) faunisztikai kutatása Magyarországon, különös tekintettel a hegyvidékekre. doktori (PhD) értekezés, 2015–6.
3.08. A planáriák (Platyhelminthes: Tricladida) előfordulása Magyarókereke térségének vizeiben, Erdélyben.
3.09. Hegyekben megbúvó vizek rejtett állatainak kutatása, az ismeretlen planáriák. (Kutatók Éjszakája)
3.10. A planáriák (Platyhelminthes: Tricladida) előfordulásának változásai a Kőszegi-hegység Szerdahelyi-patakjának vízrendszerében.
3.11.A planáriák (Platyhelminthes: Tricladida) előfordulása Kácsfürdő langyosvizű forráscsoportjában, a Bükk hegység déli lábánál, Kács határában. (ÚJ!)
3.12. Önfenntartó biotóp miniakvárium 4 literes befőttesüvegben. (ÚJ!)
Technika
– Fotográfia, képalkotás fényképezőgéppel.
– A kerékpárok karbantartása és javítása.
– Kerékpáros közlekedés településen és terepen.
Motivációs előadások
- motivációs előadás: Valóra vált álmok, hétvégi hobbiból munkák.
Technikák: Hajlamaink kamatoztatása, képességeink integrálása, felépítés a nulláról az eredményekig. A munka időhatékonysága és élménye, a Nap Lépése, álommunkák.
Kulcsszavak: önismeret, akaraterő, motiváció, integráció, stratégia, indirekt módszerek, tudatosság, együttműködés, fenntarthatóság, 20 év története.
Cél: Fejlesztő képzés, tréning, workshop; profitorientált cégek, diákok; 45 perc. - motivációs látványelőadás: Túrázás, otthonosan a szelíd vadonban.
Kulcsszavak: kaland, akaraterő, önbizalom, életmódváltás, önfejlesztés, haszonvétel, motiváció, ösztönzés, inspiráció, honismeret, hazaszeretet, harmónia, fenntarthatóság, 30 év története.
Cél: A lenyűgözés erejével megragadni a hallgatóságot, segít rendezni a természet–ember–elvárások viszonyát; 9–99 éves korosztály, 45 perc.
Megbízók, referenciák: Holocén Természetvédelmi Egyesület; Matt Humán Tanácsadó Kft.; MaViGe Makroszkopikus Vízi Gerinctelenek Kutatási Konferencia; ME-KGI Miskolci Egyetem Környezetgazdálkodási Intézet; TE Testnevelési Egyetem; OEE Országos Erdészeti Egyesület; MFT Magyar Földrajzi Társaság; MHVE Magyar Hegyivezetők és Hegyi Túravezetők Egyesülete; JUF Járatlan Utakon Fesztivál; TIT „Jedlik Ányos” Tudományos Ismeretterjesztő Társaság stb. – önkéntes, oktató, tanár, kutató, előadó
Előadás sajátosságok:
- A képanyag mennyisége: ~100 ezer saját fotó
- A képanyag jellege: úti fotók, természetfotók, településfotók, tárgyfotók, életképek
- Módszer: utazó, természetjáró (gyalogos, kerékpáros, evezős, barlangi, úszó), elsősorban hosszútávú túrakerékpáros; természetjáróként bejártam Magyarországot, Európa 24 országában jártam.
- Nyelv: magyar, angol
- Időtartam: rugalmasan 10–30–45–60–90–(120) perc/előadás; a bemutatók képanyaga saját VeloTeoFoto fotókra épül; a csak szöveges előadásaimhoz megrendelésre készítek vetítéses bemutatót; az előadások tartalmilag aktualizáltak.
- A látványelőadások vetítéséhez mozisötétség szükséges!
Metaleírás: Előadás: Földrajz, utazás, túra, honismeret, természetjárás–túravezetés, fenntarthatóság, környezet-természet védelem.
Találatok: 264